沈阳师范大学2012公开招聘专职辅导员实施办法
为深入贯彻国家、省市关于大学生思想政治教育及加强辅导员队伍建设相关文件精神，尤其是从我校大学生思想政治教育工作的实际出发，辅导员队伍建设在人员配备上亟需加强。为选齐配强队伍，推进工作的创新发展，切实提高为学生服务的工作质量，结合我校学生管理工作的实际需要,现面向校内外公开招聘专职辅导员23名,具体实施办法如下:
一、招聘原则
1、坚持德才兼备、任人唯贤的原则；
2、坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则；
3、坚持选拔条件、招聘程序、考试方式、考试时间、录用岗位公开的原则；
4、坚持笔试与面试相结合，全面与客观公正相结合的原则。
二、招聘条件
（一）基本条件
全日制硕士研究生，有相关学生管理工作经历或在本科学习期间担任过一年以上班长（团支部书记）或以上职务的学生干部经历，年龄30周岁以下。
（二）岗位条件
1、政治面貌：中共党员、思想政治素质高，品行端正，政治立场坚定；
2、思想素质：热爱大学生思想政治教育工作，热爱学生，工作热忱，有强烈的事业心和高度的责任感；
3、创新思维：有思想、善思考、具有突破与创新工作的精神与意识；
4、工作能力：具有一定的分析问题和解决问题的能力、协调沟通能力、组织管理能力、文字及语言表达能力；
5、身心健康：具备胜任工作岗位所必备的身体素质和心理素质。
三、招聘程序与方式
1、报名。报名采取网上报名方式，人事处负责资格审查。下载并填写《2012年沈阳师范大学专职辅导员报名信息表》及《2012年沈阳师范大学专职辅导员报名信息采集表》（详见附件），发送到邮箱ssdfdyzp@163.com。邮件主题为：姓名+性别+硕士毕业学校+专业。
2012年应届毕业生7月底之前毕业的，可先行报名及考试，按期毕业并取得毕业证书、学位证书的，可按规定聘用，否则不予聘用。
2、笔试。笔试采取在计算机上答题的方式，重点考核大学生心理、思想教育等方面的案例分析，与大学生思想政治工作相关的政策、法规等，以及公文写作、时事政治等知识。笔试成绩满分为100分。
笔试的具体时间、地点及参加笔试人员的名单等确定后在沈阳师范大学人事处网站上公布。本次招聘不指定考试指导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。
3.资格审查。对进入面试范围的人员进行资格审查（资格审查的具体时间、地点详见沈阳师范大学人事处网站），主要审查应聘者提供的身份证、学历证、近期体检报告与岗位需要的其他证明材料的原件。如本人条件不符合岗位要求或资格造假者,取消应聘资格。
4、面试。按招聘人数与面试人员1：3的比例，根据笔试成绩从高到低的顺序，确定面试人员。最后一个面试人员的笔试成绩并列者，同时参加面试。面试评委不少于20人，由用人单位、机关相关职能部门以及校外专家组成（校外评委不少于3人），面试内容主要针对辅导员的岗位职责特点，面试成绩满分为100分。
面试的具体时间、地点及参加面试人员的名单等确定后在沈阳师范大学人事处网站上公布。
5、双选。按招聘人数与进入双选人员1：1.3的比例，根据笔试、面试加权后的总成绩从高到低的顺序，确定进入双选人员。笔试、面试的权重为5：5。
确定双选人员后，人事处负责组织由用人单位和进入双选资格的应聘者参加的双选会，二者进行面对面的沟通与交流。用人单位在双选过程中，重点对应聘者的思想政治表现、道德品质、业务能力和工作实绩等情况进行考核。应聘者也通过与用人单位的接触与交流，了解该单位的学生特点、工作性质与管理风格，达成初步协议，确定各自的拟聘意向。#p#分页标题#e#
6、学校审议。用人单位将拟聘人选上报人事处，由人事处会同学生处审核后，提请校长办公会议审议。
7、公示与聘用。拟聘人员在沈阳师范大学人事处网站上进行公示，公示期7天。公示结束后,为无疑义人员办理相关手续。应届毕业生先与其签定就业协议,毕业生毕业后,持学历学位证书、报到证等有关材料到我校报到,然后签定劳动合同。非应届毕业生直接签定劳动合同。
四、聘用人员管理
本次聘用的人员均实行人事代理制聘用，学校与聘用人员签订劳动合同，档案关系及相关保障措施按辽宁省人才派遣有限公司相关管理办法执行，工资待遇与在编在岗同类人员相同。首次聘期为三年。
五、时间安排
报名时间：2012年3月20 日-2012年3月30日
笔试时间：2012年4月上旬（具体事宜详见网上通知）
面试时间：2012年4月中旬（具体事宜详见网上通知）
联系人：李老师 华老师 关老师
联系电话：024—86578965（周六、周日除外）
E-mail：ssdfdyzp@163.com
附件1：2012年沈阳师范大学专职辅导员报名信息表.doc
附件2：2012年沈阳师范大学专职辅导员报名信息采集表.xls
【沈阳师范大学研究生官网】沈阳师范大学2012公开招聘专职辅导员实施办法
http://m.kwkids.com/gongwuyuan/64184.html
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