在2012年的两会上，全国政协委员、苏宁电器集团董事长张近东针对近年来出现的“用工荒”与“大学生就业难”的问题在提案中指出，将企业资源融入职业教育体系，实现教育、企业、就业协同发展，真正实现校企一体化的职教模式。
山东万通-招生报名火
以就业为导向，整合校企双方资源，让学校教学与企业用人达到完美对接，既满足社会发展的新需求，又让学校与企业二者互惠互利。加强学校与企业的合作，双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现学校教育及企业管理现代化、促进生产力发展、加快企业人才技能教育、实现教育与社会需求可持续发展的重要途径。
据了解，作为在2012年一项极具吸引力的就业政策，山东万通汽修学校推出的“万通汽车钣喷精品创业班”一问世就受到了广大学子和家长的热烈欢迎，报名形势十分火爆。
张近东：借助企业资源提升职业教育成效
“之所以选择山东万通，主要是因为学校采用的是校企合作的办学模式，孩子能学到真正的技能，而且就业还有保障，很放心。”前来报名的泰安家长告诉记者。
“我刚刚大学毕业，学的是计算机专业，毕业后没掌握什么技能，专业对口的公司没有经验根本进不去，后来在朋友的介绍下选择了山东万通的‘万通汽车钣喷精品创业班’，毕业后打算自己创业。”万通学子王杰告诉记者。
据悉，“万通汽车钣喷精品创业班”，将采用2+3的教学模式，开展专项的实操与实战训练，把技能点、知识点有序重组，设备、功能和教程有机结合，实施小班教学，以小组为单位分工合作练习，完成项目的实操训练和实战实习。而且还在定向班设立了“车骑王子读书奖学金”，对表现优异的学生给予奖励。
这种既接受学校教师的教学，又接受企业资深技师和培训师的培训，真正实现了教学与工作岗位实际要求的零距离对接。确保学子不仅“毕业即就业”，而且“上岗即上手”、一举解决企业招不到人才、学子找不到合适工作的两大难题。 王盈/文http://www.i0851.cn/article-2031-1.html
http://m.kwkids.com/zhiyezigelei/63905.html
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