下面是小编精心整理的大学英语四六级考试的作用(合集三篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇1】大学英语四六级考试的作用
一、评分标准
CET-SET 主考在评分时使用以下标准：
a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力
f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
二、语言功能
CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。
友好往来
问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。
相互交流
开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。
态度
愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意， 否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。
劝说
命令，劝告和建议，承诺，提醒。
感情
焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。
存在
存在和不存在，有和没有。
空间描述
位置，方向，运动，距离。
时间
时刻，时段，时间关系，频度，时序。
发表意见和看法
询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。
争辩
讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。
三、考试形式
CET-SET 考试分三部分：
第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。
第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。
四、输入信息
CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差：
1 )画面提示(如图片、图表、照片等);
2 )文字提示。
五、标准描述
【篇2】大学英语四六级考试的作用
2023四六级考试分为听力、阅读、写作和翻译四个部分，每个部分有不同的题型和难度。具体如下：
听力：四六级听力部分共有25道题，分为短对话、长对话、短文理解和复合式听写四个小节。每个小节有不同的题型和要求，如选择题、填空题和简答题等。听力部分占总分的25%。
阅读：四六级阅读部分共有20道题，分为快速阅读、仔细阅读和阅读理解三个小节。每个小节有不同的题型和要求，如选择题、填空题和简答题等。阅读部分占总分的30%。
写作：四六级写作部分共有1道题，要求写一篇150-200字的英语短文。写作部分占总分的15%。
翻译：四六级翻译部分共有2道题，要求将一段英语翻译成汉语，或将一段汉语翻译成英语。翻译部分占总分的30%。
【篇3】大学英语四六级考试的作用
1、毕业要求; 能否毕业和你是否通过了四六级考试具有直接的联系，现在虽然很多院校已经不把两部分直接挂钩了，但是大部分的院校还是会将四六级考试与学士学位证挂钩。
2、考研加分∶这个虽然说不是硬性的，也不是书面规定的，但是在考研之后的面试上却有一定程度的影响。对于很多院校来说，面试者如果四六级都通过了，在面试官那里至少会留下很好的印象，所以说被录取的可能性也就比其他人要大一些。
3、就业优势∶这个当然不是绝对，毕竟不是所有的公司都要求员工过英语四六级，但是对于一些事业单位的招聘，却有一部分有这一方面的要求，如果恰好你要去应聘，那么考过的你便比其他没有考过的人多了一份机会与可能。
http://m.kwkids.com/waiyulei/69646.html
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